搭好“舞臺(tái)” 讓高技能人才出彩

                      沿著S形彎道、8字形彎道、獨(dú)木橋,電動(dòng)車前輪有規(guī)律地圍繞標(biāo)識(shí)桿前行,車尾水杯中的水有規(guī)律地晃動(dòng)著,卻晃不到外面……前不久落幕的第八屆全國職工職業(yè)技能大賽決賽,山西代表隊(duì)4人進(jìn)入各工種決賽前5名,獲得團(tuán)體總分第一名。在網(wǎng)約配送員賽項(xiàng)中,選手王俊峰經(jīng)過送餐、騎行、交規(guī)等一系列項(xiàng)目嚴(yán)格考核,站在了行業(yè)最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,幫助山西代表隊(duì)獲得了歷史最佳戰(zhàn)績。
                      省總工會(huì)經(jīng)濟(jì)技術(shù)部部長韓小燕介紹,近年來,我省工會(huì)以產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革為牽引,以職工職業(yè)技能競賽為核心,推動(dòng)行行設(shè)賽場、行行比創(chuàng)新,力促廣大職工提升技能。與此同時(shí),創(chuàng)建“1+N”工匠學(xué)院體系,多元化開展技能培訓(xùn),集群化打造職工創(chuàng)新工作室,充分發(fā)揮高技能人才的“傳幫帶”作用,使得高水平、高技能人才層出不窮。
                      去年以來,省總工會(huì)全面實(shí)施“十大工程”,其中“產(chǎn)改賦能工程”提出,構(gòu)建省、市、縣及不同行業(yè)產(chǎn)業(yè)勞動(dòng)和技能競賽體系,推動(dòng)競賽向“六新”和非公企業(yè)領(lǐng)域拓展。至此,以省級(jí)大賽為引領(lǐng),各市和省級(jí)產(chǎn)業(yè)工會(huì)競賽為主體,企事業(yè)單位競賽為基礎(chǔ)的三級(jí)職工職業(yè)技能競賽體系,推動(dòng)勞動(dòng)競賽體系和機(jī)制建設(shè)不斷完善,全省每年開展技能競賽達(dá)2000場次。
                      從工會(huì)“單打獨(dú)斗”到群團(tuán)組織“共同行動(dòng)”,品牌工程“五小”競賽升格為全國引領(lǐng)性勞動(dòng)和技能競賽項(xiàng)目。10年來,“五小”競賽參與人次達(dá)3281.49萬,產(chǎn)生創(chuàng)新成果81.13萬項(xiàng),創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益570億元。省總工會(huì)拿出2200萬元專項(xiàng)資金,對(duì)“五小”優(yōu)秀創(chuàng)新成果及個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),讓蘊(yùn)藏在職工中的智慧點(diǎn)燃創(chuàng)新創(chuàng)造的燎原星火。
                      在技能人才培育方面,我省發(fā)揮省、市、產(chǎn)業(yè)工匠學(xué)院作用,分層級(jí)、分領(lǐng)域、分步驟開展職工技能培訓(xùn)。規(guī)劃建設(shè)“1+N”工匠學(xué)院體系,即建設(shè)1家山西工匠學(xué)院、N家市級(jí)省級(jí)(產(chǎn)業(yè))工匠學(xué)院、N家(特色工種)工匠學(xué)院分院,著眼于加快培育經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展急需的“高精尖缺”人才和高技能人才。
                      為構(gòu)建多層次工匠人才培育體系,近期,省總工會(huì)出臺(tái)三晉工匠人才培育三年規(guī)劃,每年動(dòng)態(tài)培育30名左右“三晉工匠”、200名左右市級(jí)工匠人才,帶動(dòng)各類企業(yè)和不同行業(yè)開展的工匠推選宣傳活動(dòng)呈現(xiàn)“井噴”之勢。
                      技術(shù)創(chuàng)新不能只集中在少數(shù)“精英”身上,創(chuàng)新工作室激發(fā)大多數(shù)職工創(chuàng)新的積極性。省總工會(huì)明確,到2026年底,各級(jí)工會(huì)創(chuàng)建的創(chuàng)新工作室總數(shù)超過5000家,其中省級(jí)創(chuàng)新工作室總數(shù)達(dá)到1000家,形成以省級(jí)創(chuàng)新工作室為引領(lǐng)、市級(jí)創(chuàng)新工作室為中堅(jiān),基層創(chuàng)新工作室蓬勃發(fā)展的工作格局,讓大多數(shù)職工從不敢創(chuàng)、不會(huì)創(chuàng)到人人創(chuàng)、搶著創(chuàng)。
                      “我們堅(jiān)持競賽引領(lǐng)、突出創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、完善培育機(jī)制、強(qiáng)化激勵(lì)導(dǎo)向,在全省推行‘工匠學(xué)院+實(shí)訓(xùn)基地+線上培訓(xùn)+技能競賽+工匠選樹’的職工技能提升工作體系,推動(dòng)職工素質(zhì)提升,使每一名職工都有崗位成才、人生出彩的機(jī)會(huì)?!表n小燕說。


                     
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